REFLEXES et NEURODEVELOPPEMENT DU TOUT PETIT - « De la naissance à la marche » 1ère partie

Niveau 1

Formation créée le 11/04/2026.
Version du programme : 1
Taux de satisfaction des apprenants
9,8/10 (26 avis)

Type de formation

Présentiel

Durée de formation

14 heures (2 jours)

Accessibilité

Oui
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REFLEXES et NEURODEVELOPPEMENT DU TOUT PETIT - « De la naissance à la marche » 1ère partie

Niveau 1


Ce cours de 2 jours traite des chemins neuro sensorimoteurs du nourrisson et des réflexes du tout petit, de l’impact d’une immaturité du développement des réflexes sur le développement sensorimoteur du tout petit. Des réflexes en lien avec la motricité globale, l’élimination, le sommeil et les membres seront abordés ainsi que la radiation du centre et de gravité. Ces réflexes sont fondamentaux pour le soutien du développement du nourrisson. A l’issue de la formation, le stagiaire est en capacité de : · Étudier le rôle des réflexes dans le développement du nourrisson · Explorer différents réflexes primitifs, primaires et de vie · Apprendre comment l’intégration des réflexes a un impact direct sur le développement du tout petit --- * Tarif préférentiel appliqué (référence au tarif particulier) pour une inscription validée deux mois avant la date de début de formation. ** Tarif indépendant : prix de vente public net de TVA hors remise préférentielle. *** Tarif financement / entreprise : Frais de gestion de dossier inclus (50 € net de TVA en sus du prix de vente public tarif indépendant) Délai d'accès à la formation : - Si demande de prise en charge OPCO : inscription obligatoirement 2 mois avant le 1er jour de cours. Des frais de dossier sont appliqués en sus du prix de vente public : 50 euros net de TVA par convention. - Tarif préférentiel : inscription 1 mois avant le 1er jour du cours (hors “prise en charge”)

Objectifs de la formation

  • Comprendre les fondements du développement des réflexes et leur impact sur le développement du tout petit.
  • Découvrir des techniques d’intégration des réflexes adaptées aux nourrissons
  • Etudier les chemins neuro sensorimoteurs du tout petit de la naissance à la march

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Professionnels de santé
  • Professionnels de l'éducation
  • Parents
Prérequis
  • Avoir suivi les niveaux 1, 2 avec pratique supervisée
  • Professionnel de la santé en périnatalité

Contenu de la formation

Tour de table et présentation du programme
Module 1 : Les chemins neuro sensorimoteurs du nourrisson
  • Développement du cerveau du bébé : o Comment se développe le cerveau ? o Un réseau de connexions o Grandir c’est se spécialiser o A quel âge l’étape est réalisée ? o Anomalies du développement o Stimulation adaptée
Module 2 : Les réflexes
  • Qu’est-ce qu’un réflexe ?
  • Double rôle d’un réflexe
  • Modèles originaux de mouvements
Module 3 : - Les réflexes pour les étapes sensorimotrices du nouveau-n
Module 4 : Les approches de maturation et d’intégration
Module 5 : Les réflexes du nourrisson 1ère partie
  • Radiation du centre
  • Gravité
  • Abdominal
  • Réflexes d’élimination
  • Spinal de Perez
  • Spinal de Galant
  • Réflexe tonique labyrinthique - RTL
  • « Grandissement de la tête
  • Redressement statique
  • Agrippement palmaire
  • Ouverture et fermeture séquentielle de la main
  • Traction des mains
  • Parachute
  • Réflexe tonique asymétrique du cou
  • Landau
  • Agrippement plantaire
  • Babinski
Clôture du programme
  • Auto-évaluation de connaissances/compétences intermédiaires
  • Evaluation à chaud de la satisfaction des participants (Démarche qualité
  • Recueil de l’avis des stagiaires sur l’ensemble de la formation dans une réflexion spontanée et immédiate
  • Formalités administratives
  • Remise des certificats de réalisation

Équipe pédagogique

Des cas pratiques sont réalisés à chaque module abordé.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Evaluation préalable du niveau, besoin spécifique de l'apprenant
  • Auto-évaluation des acquis par le stagiaire via un questionnaire en ligne
  • Cas pratiques / Mises en situation / Simulations de cas réels pendant la formation / Etude de cas concrets /Quiz
  • Exposés théoriques
  • Formulaires d'évaluation de la formation
  • Certificat de réalisation de l’action de formation
  • Partage de retour d'expérience (REX)
  • Quiz final d'évaluation de fin de formation

Ressources techniques et pédagogiques

  • Mise à disposition d'une salle dédiée équipée et mise à disposition de matériel pédagogique
  • Documents supports de formation et films projetés
  • Quiz / Questionnaire d'évaluation

Qualité et satisfaction

Satisfaction
Taux de satisfaction des apprenants
9,8/10 (26 avis)

Modalités de certification

Résultats attendus à l'issue de la formation
  • · Étudier le rôle des réflexes dans le développement du nourrisson · Explorer différents réflexes primitifs, primaires et de vie · Apprendre comment l’intégration des réflexes a un impact direct sur le développement du tout petit

Lieu

CABINET AGNES CANU MARTIN - PARIS 8 60 avenue Marceau 75008 PARIS

Capacité d'accueil

Entre 6 et 12 apprenants

Délai d'accès

2 semaines

Accessibilité

Pour les personnes en situation de Handicap, ​un entretien est planifié pour recenser les besoins matériels et pédagogiques à adapter.